Pelatihan PPSPPI Pengantar Desain Universal untuk Pembelajaran

Pelatihan Desain Universal untuk Pembelajaran Pengantar Desain Universal untuk Pembelajaran

Berbagi Pengalaman – Desain Universal untuk Pembelajaran

Pelatihan – Angkatan 1 Desain Universal untuk Pembelajaran Pengantar Desain Universal untuk Pembelajaran Berbagi Pengalaman – Desain Universal untuk Pembelajaran

Kita percaya bahwa setiap anak adalah unik, karenanya dalam setiap kelas dimana Anda mengajar tentu akan menemukan keberagaman, baik dalam kemampuan maupun gaya belajarnya.

Yuk bagikan pengalaman Anda dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut!

Klik tombol di kanan bawah untuk menuju pertanyaan berikutnya dan mengirim jawaban!

Coba ceritakan bagaimana keragaman peserta didik yang terdapat di kelas Anda!

Jawaban:

Keberagaman Peserta Didik

Peserta didik dalam kelas walaupun berbeda keyakinan, fisik, gender, latar belakang keluarga, harapan, kemampuan, kelebihan peserta didik memiliki hak untuk belajar.

Guru sangat penting memberikan wawasan kepada peserta didik bahwa masyarakat majemuk tradisional perlu mempertimbangkan adanya pluralitas horizontal (adanya perbedaan etnik, sub-sub etnik) dan pluralitas vertical (adanya pelapisan-pelapisan sosial).

Identifikasi keragaman peserta didik:

Faktor internal Siswa berhubungan dengan perkembangan/ketrampilan dasar anak, berkaitan menemukan dan mengenali siswa yang berbeda dalam hal:

Sensori (gangguan penglihatan, gangguan pendengaran)

a.Motorik (gangguan gerak)

b.Kesulitan belajar dan gangguan intelegensi (membaca, menulis, matematika, memahami konsep)

c.Perilaku, sosial, emosi (autism, gangguan pemusatan perhatian/hiperaktif)

d.Perbedaan kondisi lainnya (gender, etnik minoritas, kemiskinan, penyakit tertentu, konflik, bencana, dll

Faktor eksternal siswa : informasi tentang riwayat kesehatan, kondisi keluarga

Keberagaman fisik

Ada peserta didik yang tinggi, sedang, pendek untuk ukuran pada kelasnya
Ada peserta didik yang gemuk, sedang, kurus untuk ukuran pada kelasnya
Ada peserta didik yang memiliki kekurangan fisik
Ada peserta didik yang lemah dan kurang gizi dan hal Kesehatan lainnya

Keberagaman sensorik

Ada peserta didik yang melihat tanpa hambatan dan ada juga peserta didik yang memiliki hambatan penglihatan
Ada peserta didik yang memiliki hambatan pendengaran
Ada peserta didik yang memiliki hambatan dalam berkomunikasi, berbahasa
Keberagaman social ekonomi dan demografis
Ada peserta didik dari keluarga mampu, sedang, dan tidak mampu
Ada peserta didik dari pedesaan/perkampungan dan ada peserta didik dari perkotaan
Ada peserta didik dari keluarga broken home

Kerberagaman Psikologis

Ada peserta dengan hambatan prilaku dan emosi, kesulitan belajar spesifik, autis dan lainnya
Peserta didik satu tentu memiliki gaya dan kebiasaan belajar favorit dan mampu mempercepat pemahaman terhadap materi yang dipelajari. Bukan hanya dalam kebiasaan namun juga dalam kondisi tertentu misalnya seorang siswa lebih mampu belajar dalam keadaan yang tenang dan hening sehingga mampu mempercepat pemahaman materi

Contoh Identifikasi Keragaman Peserta Didik

Apakah di kelas Anda terdapat peserta didik berkebutuhan khusus (PDBK)? Jika ada tuliskan ada berapa, dan hambatan apa yang mereka miliki!

Jawaban:

Iya saya pernah menemui peserta didik pada siswa kelas 2 SD yang mengalami berkebutuhan khusus. Anak tersebut berjenis kelamin laki-laki, dengan gangguan berbicara. Secara fisik normal tetapi saat berkomunikasi tidak bisa mengucapkan kata-kata secara jelas, huruf huruf abjad tidak bisa diucapkan secara jelas. Anak tersebut mampu membaca secara mengeja dengan pelan. Kesulitan yang dialami siswa tersebut adalah ketika melakukan kegiatan menyampaikan jawaban dengan berbicara atupun menyanyi. Sehingga dalam kelas anak tersebut kurang aktif berkomunikasi dengan temannya. Tindakan yang dilakukan oleh guru adalah membantu siswa tersebut dalam mengucapkan huruf-huruf abjad a-z secara pelan, sehingga siswa paling tidak bisa mengucapkan abjad tersebut sedikit lebih jelas. Guru juga membantu siswa dengan membimbing secara pribadi untuk membaca dan berbicara.

Coba ceritakan bagaimana Anda mengelola pembelajaran selama ini untuk mengakomodir keberagaman tersebut, termasuk jika terdapat PDBK di kelas, dan jelaskan apa yang menjadi tantangannya!
Jawaban:

Guru sebelum pembelajaran menyiapkan RPP, materi, dan media apabila diperlukan. Pada saat pembelajaran di kelas, guru mengatur tempat duduk untuk siswa. Siswa yang mengalami kesulitan atau gangguan maka duduk di depan supaya guru lebih mudah dalam menjangkaunya. Metode yang guru gunakan saat pembelajaran seperti ceramah, tanya jawab, permainan, pemberian tugas, dan diskusi. Selain hal tersebut, guru memberikan perhatian yang lebih pada siswa Anak Berkebutuhan Khusus pada saat pembelajaran. Dalam penyampaian materi ajar, guru menggunakan bahasa yang dikenal dan dikuasai anak, agar materi yang disampaikan dapat dimengerti anak dan Materi pembelajaran disesuaikan dengan kemampuan dan kebutuhan anak sesuai dengan kurikulum yang dikembangkan untuk anak

KUMPULAN LINK SOAL DAN JAWABAN PELATIHAN PPSPPI

H. Soal & Jawaban Post-test Pelatihan PPSPPI
https://whynoto.blogspot.com/2021/09/soal-jawaban-post-test-pelatihan-ppsppi.html

I. Pengimbasan Program Guru Belajar Dan Berbagi Seri Pengelolaan Pembelajaran Di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif
https://whynoto.blogspot.com/2021/10/pengimbasan-program-guru-belajar-seri-ppsppi.html

J. Download Sertifikat & Pengisian Kuesioner GBB Seri Pengelolaan Pembelajaran di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif PPSPPI
https://whynoto.blogspot.com/2021/09/download-sertifikat-pengisian-kuesioner-gbb-seri-ppsppi.html

K. Laporan Pengembangan Diri Program Guru Belajar Dan Berbagi Seri Pengelolaan Pembelajaran Di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif
https://whynoto.blogspot.com/2021/10/laporan-pengembangan-diri-ppsppi.html

Pelatihan PPSPPI Pengantar Desain Universal untuk Pembelajaran

0 Response to "Pelatihan PPSPPI Pengantar Desain Universal untuk Pembelajaran "

Post a Comment

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel