Tujuan Pembelajaran Kelas 3 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Pernahkah Anda bertanya-tanya, "Apa sih sebenarnya tujuan dari setiap pelajaran yang kita terima?" Jawabannya ada pada Tujuan Pembelajaran (TP). TP adalah semacam peta jalan yang menunjukkan apa yang harus siswa capai setelah mengikuti suatu pembelajaran.

Apa Saja yang Termasuk dalam Tujuan Pembelajaran?

• Kemampuan: Hal-hal apa saja yang siswa bisa lakukan setelah belajar? Misalnya, bisa menjelaskan konsep, memecahkan masalah, atau membuat karya.
• Pengetahuan: Informasi penting apa yang harus siswa kuasai? Misalnya, rumus matematika, sejarah peristiwa penting, atau jenis-jenis tumbuhan.
• Keterampilan Berpikir: Bagaimana siswa menggunakan pengetahuan yang mereka miliki? Misalnya, berpikir kritis, kreatif, atau menyelesaikan masalah.

Mengapa Tujuan Pembelajaran Penting?

TP membantu guru dalam:

• Merancang pembelajaran: Dengan TP yang jelas, guru bisa membuat kegiatan belajar yang sesuai dan efektif.
• Mengevaluasi siswa: Guru bisa melihat apakah siswa sudah mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.
• Membantu siswa: Siswa jadi tahu apa yang harus mereka pelajari dan bagaimana cara mencapainya.

Kurikulum Merdeka dan Tujuan Pembelajaran

Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan bagi guru untuk merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. TP menjadi kunci dalam mewujudkan hal ini. Dengan TP yang jelas, guru bisa membuat pembelajaran yang lebih menarik, relevan, dan bermakna bagi siswa.

Tujuan Pembelajaran Kelas 3 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Download Klik Disini

Link Download 

File Disini

TUJUAN PEMBELAJARAN (TP) RAPORT

KURIKULUM MERDEKA KELAS 3 SEMESTER 1

Pendidikan Pancasila

1. Menunjukkan makna sila-sila Pancasila 

2. Menerapkan makna sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari 

3. Mengenal dan meneladani karakter perumus Pancasila 

4. Menunjukkan sikap bangga sebagai anak Indonesia yang memiliki Bahasa Indonesia 

5. Mengidentifikasi dan melaksanakan aturan di sekolah dan lingkungan tempat tinggal 

6. Mengidentifikasi dan melaksanakan hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga dan warga sekolah

 

Bahasa Indonesia

1. Menyimak dan memahami instruksi, ide pokok, informasi, teks narasi dengan benar

2. Menulis kalimat dengan huruf kapital, menulis kalimat dengan tanda final dengan benar

3. Membaca puisi, menemukan kata-kata sulit dan memahami artinya dengan benar

4. Memahami informasi fakta dan fiksi dengan benar.

5. Memahami dan menulis kalimat tunggal dengan benar.

6. Menemukan dan memahami kata-kata sulit dengan benar.

7. Memahami majas hiperbola dengan benar.

8. Menulis kalimat dengan tanda final, huruf kapital, memahami dan menulis kalimat tunggal dengan benar.

9. Memahami majas hiperbola, mengidentifikasi pengalaman, memahami informasi fakta dan fiksi.

10. Memahami kalimat pasif dan aktif.

11. Menulis kalimat tegak bersambung.

 

Matematika

1. Membaca bilangan cacah sampai 1000.

2. Menulis bilangan cacah sampai 1000.

3. Menggunakan dan menentukan nilai tempat bilangan cacah sampai 1000.

4. Membandingkan bilangan cacah sampai 1000.

5. Mengurutkan bilangan cacah sampai 1000.

6. Menentukan komposisi dan dekomposisi bilangan cacah sampai 1000.

7. Mengukur panjang dan berat menggunakan satuan baku.

8. Mengkonversikan satuan panjang dan berat.

 

IPAS

1. Menjelaskan pentingnya perkembangbiakan pada makhluk hidup.

2. Membandingkan tahapan siklus hidup pada manusia, hewan, dan tumbuhan.

3. Mengidentifikasi komponen biotik dan abiotik pada ekosistem dan hubungan antarmakhluk hidup.

4. Mengidentifikasi sumber dan bentuk energi, proses perubahan bentuk energi di kehidupan sehari-hari.

Seni Musik

1. Mengenal aneka bunyi di sekitar sebagai bentuk mencintai lingkungan

2. Menemukan warna bunyi dari lingkungan sekitar

3. Mempraktikkan cara menghasilkan bunyi dari benda di sekitar

4. Mengenal jenis birama 2/4, 3/4, dan 4/4

5. Mengenal dan memahami ketukan dalam lagu birama 2/4, 3/4, dan 4/4

6. Menirukan ketukan yang dicontohkan guru

 

Seni Rupa

1. Mengenal dan mengeksplorasi elemen rupa dalam sebuah karya

2. Mengenal dan mengeksplorasi warna primer dan sekunder

3. Mengenal dan mengeksplorasi alat untuk membuat garis

4. Mengenali dan mengeksplorasi elemen rupa dalam sebuah karya

5. Mengenali, mengidentifikasi dan menggunakan elemen rupa (garis dan warna) dalam sebuah karya

6. Menganalisis fungsi dan menggunakan aneka alat dan bahan di sekitar yang sesuai untuk keperluan karya

7. Menggunakan garis pijak (baseline) dalam gambar

8. Mengenali dan mengeksplorasi elemen rupa dalam sebuah karya

9. Mengenali dan mengeksplorasi pola dan motif sederhana (a-ba-b)

10. Mengenal dan mengeksplorasi alat untuk membuat garis

11. Mengenal dan mengeksplorasi elemen rupa dalam sebuah karya

 

Bahasa Jawa

1. Memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan

2. Memahami informasi berbahasa Jawa dalam ragam ngoko dan krama dari media audio

3. Mengidentifikasi unsur intrinsik dari teks narasi sastra cerita rakyat tentang tradisi/budaya

4. Memahami pesan dan informasi berbahasa Jawa dalam ragam ngoko dan krama tentang kehidupan

5. Berbicara dengan pilihan kata ngoko atau krama sesuai kaidah unggah-ungguh basa

6. Berbicara menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks

7. Menulis teks narasi dan deskripsi berbahasa Jawa sesuai kaidah bahasa dalam rangkaian kalimat beragam

8. Menulis dan membaca kata dari 20 aksara Jawa (legena)

 

Bahasa Inggris

1. Menyebutkan makanan dan minuman dalam bahasa Inggris dengan benar

2. Berbicara tentang makanan dan minuman menggunakan "like" dan "dislike"

3. Memberikan tanggapan teks tertulis menggunakan "like" dan "dislike"

4. Menyebutkan "breakfast", "lunch", dan "dinner"

5. Mengidentifikasi makanan dan minuman berdasarkan waktu

6. Menjawab pertanyaan tentang makanan dan minuman secara lisan dan tertulis

7. Berbicara tentang apa yang mereka lakukan (reading, studying, swimming, watching, singing, playing)

8. Memahami percakapan tentang hobi dalam bahasa Inggris dengan benar

9. Menyebutkan dan menuliskan nama-nama hari dalam bahasa Inggris dengan benar

10. Menjawab pertanyaan dengan kata "yes" atau "no"

11. Memahami percakapan tentang suatu kegiatan pada hari-hari tertentu dalam bahasa Inggris dengan benar

Share this post