20 Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia - Bagian 7 STRATEGY JIGSAW

STRATEGY JIGSAW

(STRATEGI TIM AHLI)

Langkah-langkah :

1.      Siswa dikelompokkan ke dalam 4 anggota tim

2.      Tiap orang dalam tim diberi bagian materi yang berbeda

3.      Tiap orang dalam tim diberi bagian materi yang ditugaskan

4.      Anggota dari tim yang berbeda yang telah mempelajari bagian/sub bab yang sama bertemu dalam kelompok baru (kelompok ahli) untuk mendiskusikan sub bab mereka

5.      Setelah selesai diskusi sebagai tim ahli tiap anggota kembali ke kelompok asal dan bergantian mengajar teman satu tim mereka tentang sub bab yang mereka kuasai dan tiap anggota lainnya mendengarkan dengan sungguh-sungguh

6.      Tiap tim ahli mempresentasikan hasil diskusi

7.      Guru memberi evaluasi

8.      Penutup

  

Prosedur pelaksanaan nya Sebagai berikut:

1.      Guru membagi kelas menjadi beberapa kelompok kecil, dengan setiap kelompok terdiri dari 4 – 6 siswa dengan kemampuan yang berbeda (kelompok heterogen). Kelompok ini disebut kelompok asal.

2.      Jumlah anggota dalam kelompok asal menyesuaikan dengan jumlah bagian materi pelajaran yang akan dipelajari siswa sesuai dengan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. Setiap siswa diberi tugas mempelajari salah satu bagian materi pembelajaran tersebut.

3.      Semua siswa dengan materi pembelajaran yang sama belajar bersama dalam kelompok yang disebut “kelompok ahli” (Counterpart Group/CG). Dalam kelompok ahli, siswa mendiskusikan bagian materi pembelajaran yang sama, serta menyusun rencana bagaimana menyampaikan kepada temannya jika kembali ke kelompok asal.

Materi sebaiknya secara alami dapat dibagi menjadi beberapa bagian materi pembelajaran.

Perlu diperhatikan bahwa jika menggunakan Jigsaw untuk belajar materi baru maka perlu dipersiapkan suatu tuntunan dan isi materi yang runtut serta cukup sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai

Misalnya:

Suatu kelas dengan jumlah 40 siswa dan materi pembelajaran yang akan dicapai terdiri dari 5 bagian materi pembelajaran, maka dari 40 siswa akan 8 kelompok asal terdiri dari 5 siswa dan terdapat 5 kelompok ahli yang beranggotakan 8 siswa.

  

Masing-masing siswa dalam kelompok asal mendapatkan tugas untuk mempelajari materi yang berbeda.

Siswa yang mendapatkan materi yang sama berkumpul dalam satu kelompok tim ahli.

Share this post