Tes Awal Bimtek Ayo Guru Belajar Seri Perkembangan Otak Anak Seri PAUD

Tes Awal Bimtek Ayo Guru Belajar Seri Perkembangan Otak Anak Seri PAUD

1. Percabangan sel yang berfungsi untuk menerima dan menghantarkan rangsangan dari badan sel disebut:

a. Akson

b. Badan sel

c.Dendrit

d.Myelin

2. Lapisan yang membungkus akson disebut:

a.Dendrit

b.Badan sel

c.Myelin

d.Akson

3. Perhatikan gambar anatomi otak di bawah ini.

Bagian otak yang berperan dalam menafsirkan sensori sentuhan, tekanan, sensasi nyeri, suhu dan orientasi spasial (ukuran, bentuk, dan arah).

a.Lobus Parietal

b.Lobus Occipital

c.Lobus Frontal

d.Lobus Temporal

4. Otak kecil ( Cerebellum) berada di belakang otak berfungsi untuk:

a.Mengontrol kendali emosi

b.Mendukung manusia dapat berdiri tegak, menjaga keseimbangan, dan bergerak

c.Mendukung memori jangka panjang

d.Mengontrol memori

5. Manfaat mempelajari Perkembangan Otak Anak, merupakan upaya bagi kita untuk :

a.membantu anak menyerap berbagai informasi dan nilai-nilai awal dalam kehidupannya.

b.memenuhi unsur perkembangan anak berdasarkan indikator pencapaian kurikulum

c.melakukan pendekatan dan persiapan pembelajaran yang sesuai dengan tahapan anak

d.mengoptimalkan kemampuan anak pada usianya, untuk pencapaian tugas perkembangan sesuai kematangan otaknya.

6. Upaya mengenali Perkembangan Otak Anak, dapat dilakukan dengan:

a.evaluasi pembelajaran

b.tes kesehatan

c.analisa kematangan kerja otak

d.tes psikologi

7. Perkembangan sirkuit otak sangat bergantung pada kualitas nutrisi yang lengkap dan seimbang di usia

a.0-2 tahun

b.sejak di dalam kandungan sampai usia 3 tahun

c.0-1 tahun

d.sejak di dalam kandungan sampai usia 1 tahun

8. Area otak yang berfungsi sebagai topi berpikir adalah….

a.Cortex

b.Batang Otak

c.Limbik

d.Stem Brain

9. Perhatikan gambar anatomi otak di bawah ini.

Bagian otak yang berhubungan dengan sensori penglihatan untuk melakukan interpretasi terhadap objek yang ditangkap oleh retina mata.

a.Lobus Parietal

b.Lobus Occipital

c.Lobus Frontal

d.Lobus Temporal

10. Celah antara dua ujung sel saraf yang bertemu dihubungkan dengan cairan yang disebut

a.Neuron

b.Sinaps

c.Myelin

d.Neurotransmitter

11. Upaya untuk mendukung anak yang belum dapat menulis:

a. Memberikan latihan menulis sesering mungkin

b.Melatih otot tangan anak

c.Membantu anak memegang alat tulis

d.Meminta orang tua membelikan tambahan buku latihan menulis

12. Otak besar (Cerebrum) terdiri dari 2 belahan disebut:

a.Corpus collosum

b.Neuron

c.Hemisfer kanan dan kiri

d.Frontal kanan dan kiri

13. Belahan otak kanan dan belahan otak kiri dihubungkan oleh jembatan yang diberi nama…

a.Cerrebelum

b.Corpus colossum

c.Cerebrum

d.Neuron

14. Kumpulan area pengendali emosi, pikir dan perilaku

a.Amigdala

b.Frontal

c.Cerebrum

d.Batang otak

15. Perkembangan otak manusia dimulai saat:

a.Bayi lahir

b.Anak mulai diajak bicara

c.Janin dalam kandungan

d.Anak mulai dapat bicara

16. Urutkan proses belajar membaca berhubungan dengan kesanggupan anak melakukan

1) mengidentifikasi simbol dan objek

2) melihat urutan baris yang koordinatif

3) menggerakan mata secara stabil

a.1-3-2

b.2-3-1

c.3-2-1

d.1-2-3

17. Perhatikan gambar anatomi otak di bawah ini.

Bagian otak yang menafsirkan sensori pendengaran, memori pemaknaan informasi dan bahasa dalam bentuk suara (fungsi wicara)

a.Lobus Temporal

b.Lobus Frontal

c.Lobus Occipital

d.Lobus Parietal

18. Perkembangan otak membutuhkan rangsangan tantangan atau kesempatan anak mengalami/merasakan berbagai benda peristiwa atau kegiatan, yang disebut dengan:

a.Stimulasi

b.Simulasi

c.Sinapsis

d.Relaksasi

19. Kecerdasan anak dipengaruhi faktor berikut :

a.Genetik, nutrisi, stimulasi

b.Stimulasi, genetik, warna kulit

c.Nutrisi, stimulasi, suku bangsa

d.Genetik, Nutrisi, jumlah saudara dalam keluarga

20. Perkembangan otak setelah bayi lahir merupakan proses sambungan antar sel saraf yang disebut….

a.Dendrit

b.Axon

c.Myelin

d.Sinaps

21. Perhatikan gambar anatomi otak di bawah ini :

Bagian nomor 4 pada gambar diatas disebut:

a.Brainstem

b.Cerebrum

c.Cerebellum

d.Neuron

22. Bagian sel yang bertugas untuk menerima rangsangan dari dendrit kemudian meneruskan rangsangan tersebut ke akson (neurit) disebut:

a.Badan sel

b.Myelin

c.Dendrit

d.Akson

23. Upaya guru memahami pengetahuan perkembangan kematangan kerja otak dan keterampilan dalam pengamatannya, dibutuhkan agar dapat :

a.sebuah rangkaian proses stimulasi anak usia dini di masa awal kehidupannya.

b.langkah awal menyusun identifikasi, klasifikasi dan penyusunan program bagi anak usia dini

c.Memahami tumbuh kembang anak usia dini.

d.Memberikan penjelasan akan hasil yang didapat kepada orangtua maupun pihak yang berkepentingan

24. Gerakan bayi mengangkat kepala, berguling, meletakkan sesuatu di mulut, merupakan gerak refleks :

a.Primitif

b.Praksis

c.Postural

d.Automotion

25. Perhatikan gambar anatomi otak di bawah ini :

Bagian nomor 3 pada gambar diatas disebut:

a.Brainstem

b.Neuron

c.Cerebrum

d.Cerebellum

26. Menghadapi keluarga yang menginginkan anak dapat melakukan baca tulis hitung:

a.Mendukung anak mencapai kematangan dan kesanggupan baca, tulis, hitung.

b.Membangun persepsi yang tepat pada orang tua

c.Saya akan Membangun persepsi yang tepat pada orang tua serta Mendukung anak mencapai kematangan dan kesanggupan baca, tulis, hitung.

d.Memberi les/menambah latihan PR baca tulis hitung

27. Pembelajaran yang memenuhi unsur-unsur perkembangan anak dengan indikator pencapaian berbasiskan kematangan kerja otak merupakan ketentuan yang tercermin dalam

a.UU Sisdiknas

b.Permen 146 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013

c.Permen 137 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini

d.Permen 137 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Permen 146 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013

28. Anatomi otak secara umum yaitu

a.Otak besar, saraf tepi dan batang otak

b.Neuron, Cerebrum dan Cerebellum

c.Otak besar, otak kecil dan batang otak

d.Cerebrum, Saraf dan Stem Brain

29. Perhatikan gambar anatomi otak di bawah ini.

Bagian otak yang berfungsi mengendalikan gerakan tubuh, menilai, dan merencanakan sesuatu, memecahkan masalah, serta mengatur emosi dan pengendalian diri:

a.Lobus Parietal

b.Lobus Frontal

c.Lobus Occipital

d.Lobus Temporal

30. Perhatikan gambar anatomi otak di bawah ini :