Menginterpretasikan Data

Interpretasi data adalah upaya peneliti untuk menemukan makna dari data yang dikumpulkan untuk menjawab pertanyaan penelitian.

Analisis data dilakukan dengan cara memiliki, memilih, mengelompokkan data yang ada, merangkuminya, kemudian menyajikan dalam bentuk yang mudah dibaca atau dipahami.

TABEL HOBI SISWA DI KELAS IV SD SUKAMAJU

Jika suatu pertanyaan diberikan “Dapatkah kalian membaca data pada tabel di atas?” Untuk menjawab pertanyaan membaca data tersebut terdapat berbagai alternatif jawaban, contohnya

1. banyak siswa di kelas IV SD Sukamaju yang mempunyai hobi membaca ada 7 anak atau
2. banyak siswa di kelas IV SD Sukamaju yang mempunyai hobi menari ada 11 anak atau
3. banyak siswa di kelas IV SD Sukamaju yang mempunyai hobi olahraga ada  12 anak atau
4. banyak siswa di kelas IV SD Sukamaju yang mempunyai hobi menyanyi ada  4 anak atau
5. banyak siswa di kelas IV SD Sukamaju yang mempunyai hobi bermain musik ada 6 anak atau
6. jumlah siswa kelas IV SD Sukamaju ada 40 anak.

Berikut ini adalah data penjualan permen/gula-gula di warung “Murah” dalam seminggu

Contoh butir-butir pertanyaan yang dapat dibuat guru terkait dengan pertanyaan “menafsirkan data”

1. Pada hari apakah permen terjual paling banyak?
2. Pada hari apakah permen terjual paling sedikit?
3. Berapa rata-rata permen yang terjual dalam seminggu?
4. Berapakah permen yang terjual pada hari Senin dan Kamis?
5. Berapakah selisih antara banyak permen terjual paling banyak dengan permen yang terjual paling sedikit?
6. Perkirakan berapa banyak permen terjual dalam dua minggu?
7. Perkirakan berapa banyak permen terjual dalam tiga minggu?
8. Perkirakan berapa banyak permen terjual dalam satu bulan?

Kerjakan soal-soal berikut dengan teliti!

1. Jawablah pertanyaan berdasarkan data jenis pekerjaan orang tua kelas 4 pada tabel berikut!

1. Berapa banyak siswa yang orang tuanya bekerja sebagai wiraswasta?
2. Berapa banyak orang tua siswa yang bekerja sebagai petani dan pedagang?
3. Berapa jumlah seluruh siwa kelas 4 tersebut?
4. Jenis pekerjaan apa yang paling sedikit dilakukan oleh orang tua siswa kelas 4?
5. Berapa selisih banyak siswa yang orang tuanya bekerja sebagai pegawai negeri dan petani?

Share this post